Dienstag

Die Projektgruppe war ohne Anwesenheit von Schulreportern auf Exkursion.

Mittwoch

Ein Tag zum Lernen und erwachsen Werden.

Am 7. 2. 2024 waren wir im Projekt Erwachsen werden.

Als erstes hat die Gruppe zusammengefasst, was sie am vorherigen Tag gemacht hat: Sie waren im Gericht und haben sich Prozesse angeguckt.
Es wurde über die Gerechtigkeit des Gerichtes geredet. Wie wird man erwachsen? Welches Fest feiern? Jugendweihe? Danach haben die Schülerinnen und Schüper darüber geredet, was am Erwachsenwerden schlecht ist. Ist es wirklich ein Hamsterrad?

Später wurde darüber gesprochen, was man machen will und wovor man Angst hat. Nun haben wir uns angeguckt, wie die "Jugendweihe" im Buddhismus gefeiert wird, und uns die dort üblichen Rituale angeschaut:

• Wasser, Öle, Kokoswasser, Blumen
• Musik
• prächtiger Schmuck, Kleidung, Essen, Gäste

Danach wurden uns andere Rituale vorgestellt.

Zum Schluss haben wir eine Kerze gebastelt.

Wir Reporter hatten einen schönen Tag.

Donnerstag

Was will ich werden, wenn ich erwachsen bin?

Im Projekt „Erwachsen werden“ waren wir am zweiten Tag unserer Reportage in der Klasse 8B.

Als Erstes haben sich die Schülerinnen und Schüler angeguckt, was sie einmal werden wollen. Wollen sie lieber Abitur oder Ausbildung?
Danach haben sie sich angeschaut, was sie machen sollten und was nicht, wenn sie bestimmte Fähigkeiten haben.
Anschließend haben sie darüber geredet, wie viele Schüler heutzutage Abitur mache dürfen. Früher waren es 10%, da hieß das Gymnasium noch Erweiterte Oberschule. Heutzutage sind es ganze 60%.

Jetzt wurde uns noch gesagt, dass man seine Stärken im Arbeitsleben nutzen sollte.
Zur Pause machten die Schülerinnen und Schüler einen Test darüber, was sie einmal werden wollen.

Zum Ende hin hat uns noch ein Theaterkünstler besucht. Er hat bei uns zwei Stunden lang das Theaterleben gezeigt. Danach hat er uns erzählt, was man für ein Theater braucht: Zuschauer, Spieler, einen Platz.

Wir hatten wieder einen schönen Tag.

(Jeremias, Karol, Vitek)